7月3日，邵阳市融合教育教学质量提升专题研讨会在洞口县芙蓉学校举行。此次活动由邵阳市教育局主办，洞口县教育局、洞口县特殊教育学校等单位承办。市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长陈代林，洞口县人民政府副县长肖黎明，洞口县教育局党组书记、局长王文平出席开幕式。来自市特教理事会、县市区教育局、特殊教育资源中心、特殊教育学校及普通中小学校等单位的200余人参加研讨活动。

此次活动是邵阳市深入贯彻党的二十大开云(中国)“强化特殊教育普惠发展”决策部署，全面推进融合教育，推动全市融合教育品质发展的重要举措，活动分为开幕式、主题讲座、经验分享、课例展示、专家点评、活动总结6项议程。开幕式上，肖黎明在致辞中向与会嘉宾表示热烈欢迎和衷心感谢，洞口县委、县政府始终坚持教育优先发展战略，抓牢义务教育均衡优质发展，始终把特殊教育作为“湘西南教育中心县”战略目标一项重要内容，成效明显，并对全县特殊教育工作提出新的要求。王文平介绍了洞口县特殊教育工作情况和下一步融合教育工作打算。陈代林对邵阳市特殊教育各项成绩的取得表示充分肯定，并围绕如何推动邵阳市融合教育高质量发展提出了三点意见。一是充分认识到做好融合教育的重大意义。二是聚焦高质量发展，构建融合教育新样态。三是整合各方资源，形成融合教育的强大合力。

湖南省教育科学研究院特殊教育教研员孙锋就《融合学校班级管理》做了主题讲座，从融合教育内涵、发展历程、调整策略等方面阐述如何做好融合班级管理工作，从而提高融合教育教学质量，帮助与会人员对融合教育建立更加深刻的认识。

省级融合实验校创建校大祥区新渡小学和洞口县特殊教育学校作融合教育工作经验分享。

来自隆回县万和实验学校和洞口县特殊教育学校的两位老师分别带来融合班级课堂教学和个训课展示。呈现了集体教学和个别训练两种教学场景，不同的教学手段和教学策略，充分展现了融合教育独特之处。最后，湖南省教育科学研究院特殊教育教研员孙锋教授对两位老师的课堂进行点评，邵阳市特殊教育资源中心副主任陈赐莲为本次活动进行总结。融合教育是一场教育领域的深刻变革。此次会议的召开，搭建了融合教育创新发展交流共享平台，对提高融合教育教学质量、提升融合师资专业水平具有重要意义，为全市融合教育迈向高品质、内涵式发展注入新的活力。